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本报讯(记者刘见)记者日前从海南省教育厅获悉,总投入1.9亿元的教育移民工程,在陵水等10个贫困县市兴建10所思源学校。这些学校将于今年秋季投入使用。

  禇宏启、杨海燕在2008年第1期《教育研究》发表《教育公平的原则及其政策含义》一文指出,力图消除差距,实现整齐划一,并不是教育公平的内在要求。因材施教要求教育体系、结构、组织形式、课程内容、教学模式多样化,多样化意味着不同,不同意味着不一样、不均等,但并不意味着不公平。要把差异原则作为界定教育公平的重要维度和标准。因此,必须站在人的发展和国家发展的高度审视教育公平政策。从人的发展的角度看,应该以人为本,尊重教育对象的能力和兴趣差异,依天性而教,使个人得到充分发展,这是尊重教育规律的基本表现,也是素质教育政策的必然要求。从国家发展的角度看,只有人人获得充分发展(包括英才得到充分发展),人尽其才,才有利于国家竞争力的提升。国家应该极力促进教育的多样化,提高教育服务的丰富性和可选择性,让学生享有更多的教育选择自由,让学生获得更多的发展可能性。一个可行的政策选择是,在促进学生潜能最大化发展的同时,提高所有学生的学业成绩标准,尽可能缩小教育结果的差距而不是消灭差距。(刘文君辑)

二、混合使用英文和中文(含汉语拼音缩写形式)的7个频道,占总数的14%,包括中央电视台3个频道(CCTV新闻、幼儿、音乐)、北京电视台等;

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[李培根]:我想现在的问题是什么?就是我们的政府,当然包括我们大学的管理者,我们要思考,我们怎么在目前的现实下我们受到的这种世俗的影响尽可能的小。大学应该对社会有某种引领的作用,我们以前有一些好的东西,但是好的东西逐步的退化。我说大学应该有开放的一面应该有保守的一面,我们有一些好的东西,好的精神需要我们去坚守的,我们要有一份持守,不能丢掉。并且靠这个东西还要引领这个社会。光靠大学的作用是不行的,政府的作用也是很大的。当然谈到这里,我们谈的都还是比较虚。我们怎么去改变我也想过,坦率的讲我作为一个大学的校长尽管我认识到很多问题,但是我却无力改变,包括我们讲的光靠我的力量去改变,我去号召大家,大家不要屈从于什么,这是无济于事的。

王春志还说,供电公司的电杆埋设按照国家标准应该至少12到15米高,而导致他儿子触电的电杆只有5米多高,而且又是在低洼地段,所以供电部门的电杆是不符合国家标准的。况且,他儿子触电的地方距离学校和道路都很近,供电部门应该事先想到其高压电的危险性,应该在高压电杆附近竖立安全标志。

中国侨网消息:据印尼《星洲日报》报道,印尼大学首位中文系教授的贺米娜博士认为,印尼的中文教育发展主要面对3大阻碍是需要优先解决的,即师资、教材以及课程大纲的问题。

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今年是实施“十一五”规划的关键之年,也是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,改革发展稳定的任务十分繁重。这是事实,但我们又充满着机遇,也有强大的中国信心,对于中国,挑战、困难、机遇、希望同在,在这中国形势的判断与抉择中,通过温家宝总理的政府工作报告向全世界展示出自己的信心与力量。

本报讯(记者焦新)3月27日,受教育部委托,教育部基础教育课程教材专家工作委员会,在北京召开义务教育课程标准审议会议暨专家工作委员会第二次全体会议。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。

近年高考黑幕潜规则泛滥,什么为加分考生改民族,什么自主招生给主考官送钱送车,近几天又冒出个公安局女儿冒名顶替上大学的事件,这个被冒名的罗彩霞,不得不复读再考,等大学毕业,竟浑然不知。

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《实施规定》要求,全省高考于6月7、8日统一组织进行。外语考试分英、俄、日、德、法、西班牙六个语种,由考生任选一种。各外语语种考试均不含听力考试。凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生,除笔试外,还须参加口试。口试工作安排在6月9、10日,由县(市、区)招办组织进行。参加口试的考生应按规定报名。

昨日,在该院党委书记张金安宣布庆典大会开始后,发生了令人意想不到的一幕,在主席台右侧和左侧的草坪中先后升腾起一团大火,有部分坐着的人惊恐地站了起来,有的人还以为是燃放焰火。

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此外,今年四川省延考区有1.4万名考生在教室参加高考。由于现在灾区还不时有余震发生,相关部门已经做出有针对性的疏散预案。

责编 左移湘

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